► Cinsel Kimlik Bozukluğu ve Psiko-Sosyal Teoriler Psk.Nihan DİKME

CİNSEL KİMLİK BOZUKLUĞU Psikososyal Teoriler Bir bebeğinin cinsiyeti doğduğu an cinsel organın yapısına göre belirlenir ve aile tarafından ona kadınsı ya da erkeksi bir isim konularak devam eder. Kültürün ve toplumun etkisi olarak bebeğin eşyalarının, odasının, giysilerinin biçimleri cinsiyete yönelik olarak seçilir ve yetiştirilme şekilleri psikoseksüel farklılaşma ile cinsler arası ayrıma göre devam eder. Biyolojik, çevresel ve psikosoeksüel etmenlerin birbirleri üzerindeki etkileri ve ilişkilerinin azımsandığı ileri sürülse de burada önemli olan nokta CKB’nı anlamak için yetiştirme tarzına ve dolayısı ile cinsiyete göre farklılaşmış toplumsallaşma etkilerine bakılması gerektiğidir ... »»»

► Türk Toplumunda Görülen Osmanlı Özlemine Dair Psiko-Sosyal Bir Analiz Dr.Psk.Ümit AKÇAKAYA

Osmanlıca’nın okullarda zorunlu ders olma tartışması süre dursun, son dönemlerde ülkemizde bir kesimin Osmanlı hayranlığı ve savunuculuğu dikkat çekici bir düzeyde artmakta... Arabaların camlarına yapıştırılan Osmanlı tuğrası çıkartmalarda, Osmanlı’yı konu alan TV dizilerinde ya da sokak sohbetlerinin içeriklerinde bu durumun izdüşümlerine rastlamak mümkün... Peki, ne oldu da doksan yıl sonra ülkede Osmanlı tekrar gündeme geldi, bu geçici bir hevesin bir ürünü mü yoksa kalıcı olacak bir değişimin göstergesi mi? Bu soruların cevabını verebilmek için; devrimlerin sosyo-dinamik yapılarını, Türk halkının genel psikolojik analizini ve yaşamlarını geçmişte ciddi manada etkilemiş olan Cumhuriyet... »»»

► Farklı Aile Tutumlarının Hafif Derecede Zeka Geriliği Gösteren Çocukların Psiko-Sosyal Gelişimine Etkisi Psk.Dila ISITAN

GİRİŞ Bu bölümde araştırmaya konu olan problem durumu açıklanmış, problem ve alt problemler verilmiş, bu problemlerle ilgili sınırlılıklar belirtilmiş, araştırma ile ilgili temel kavramlar, araştırmanın önemi ve gerekçesi açıklanmıştır. Problem Bebek, çocukluğa doğru geliştikçe yeni beceriler kazanmaya, davranışlarını kendi denetimi altına almaya başlar. Bu dönemde ailenin rehberliği çocuğun gelişimi üzerinde çok etkili olur. Hatalı anne baba tutumu ve bozuk aile yapısı, sağlıksız bir gelişimin ve uyumsuzlukların başlıca kaynağı olabilir. Anne baba, bazen çocuğa çok şey vererek onun kendi gelişimine yön vermesini engeller. Bazen de çok az şey vererek ona gerekli desteği sağlayamaz ve uyg... »»»

► Özel Eğitime Gereksinim Duyan Çocukların Psiko-Sosyal İhtiyaçları (Psychosocial Requirements Of Children Requiring Special Education) Psk.Melda DÖNERTAŞ

Melda Dönertaş (2012). Özel Eğitime Gereksinim Duyan Çocukların Psiko-Sosyal İhtiyaçları. Uluslararası Katılımlı Çocuk İhtiyaçları Sempozyumu.- Ankara (sözel bildiri ile katılım) (Bildiri Kitabı s. 482-491) Özet Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği’nde ‘özel eğitime ihtiyaç duyan bireyler’ çeşitli nedenlerle bireysel ve gelişimsel özellikleri ile eğitim yeterlilikleri açısından akranlarından beklenen düzeyde anlamlı farklılık gösteren birey olarak tanımlanmaktadır. Özel eğitime gereksinim duyan çocuklar, akranlarına göre farklılık gösterdikleri alanlarda desteğe ihtiyaç duymaktadır. Bu destek, öğrencinin gereksinim durumuna göre belirlenmektedir. Gereksinim alanları kişiden kişiye değiş... »»»

► Gelişim Psikolojisi Psk.E.Ender ÇEKER