Beceri Öğretimi
Beceri Öğretimi Kavramı ile İlgili Makaleler, Uzmanlar, Kaynaklar
Beceri Öğretimi Kavramı ile İlgili 3 Makale
► Sosyal Beceri Nedir, Neden Gereklidir, Nasıl Öğretilir? Sosyal Beceri Öğretimi ÇOK OKUNUYOR Yunus POLATOĞLU
SOSYAL BECERİ
*NEDİR? NEDEN GEREKLİDİR? NASIL ÖĞRETİLİR?*
Ülkemizde sosyal beceri öğretimi müfredat programlarında henüz yer almamakta, zihinsel engelli çocukların en temel gereksinimlerinin okuma-yazma, matematik becerileri ile öz bakım becerileri olduğu varsayımı ile eğitim programları bu beceriler üzerinde odaklaşmaktadır. Birçok öğretmen, sosyal becerilerin doğrudan öğretilmesine gerek olmadığını ve dinleme, parmak kaldırma ya da paylaşma gibi sosyal becerileri hayat bilgisi derslerinde zaten öğrettiklerini açıklamaktadırlar. Ancak doğrudan sosyal beceri öğretimini temel almayan bu uygulamalarda çocuklar bu becerileri yeterince öğrenememekte ya da gerekli sosyal ortaml... »»»
ÖZET
Bu çalışma özel eğitim programlarına sosyal becerilere ait kazanımların bir ders veya ünite olarak eklenmesi amacıyla yapılmıştır. Çalışma Derince Özel Eğitim İş Uygulama Merkezinde gerçekleştirilmiştir.Örnek bir çalışma olarak sosyal becerilerden özür dileme becerisi seçilmiştir. Beceriye ait kazanımlar yazılmıştır ve öğrenciye bu becerinin nasıl kazandırılacağı ile ilgili çalışmalar yapılmıştır. Yapılan çalışmanın sonunda öğrencinin beceriyi kazandığı görülmüş olup aynı yöntem ve tekniğin diğer beceriler içinde uygulanması önerilmiştir.
ABSTRACT
This study was conducted in order to add social skills gains as a course or unit to special education programs. The study was conducted a... »»»
► Otizmi Olan Çocukların Sosyal Becerileri Nasıl Geliştirilir? Çiğdem BUZUL
Sosyal beceriler, bireyin toplumsal sorumluluklarını yerine getirmek amacıyla sergilediği davranışlardan oluşmaktadır. Sosyal beceriler, öğrenilmiş davranışlardır.
Çocuklar çeşitli nedenlerden dolayı sosyal becerileri kazanamamakta ya da var olan becerilerini yeterince sergileyememektedirler. Genelde akranlarına göre sosyal becerilerde yetersiz olan otizmli çocuklar; dikkati toplama ve sürdürme, aşırı hareketlilik, ataklık, çevresindeki uyaranları ayırtedememe, jest, mimik, yüz ifadeleri gibi iletişimsel ipuçlarını okuyamama ve iletişim becerilerinin sınırlılığı gibi sorunlardan dolayı sosyal ilişkilerde, okul yaşamlarında, akademik çalışmalarda ve duygusal-davranışsal alanlarda çeşitli ... »»»
Beceri Öğretimi Kavramı ile İlgili Uzmanlar
Soner YELMEN, Samsun
Yunus POLATOĞLU, İstanbul
Uzm.Yıldıray KILIÇ, Kocaeli
Psk.Dnş.Barışcan ÖZTÜRK, İzmir
Çiğdem BUZUL, İstanbul
beceri öğretimi KAVRAMI ile ilgili uzman ve kaynak isimleri sistemimiz tarafından üyemiz uzmanların paylaştığı içeriklerin (makale, yazı, video vs.) başlıkları, içlerinde geçen anahtar kelimeler vs. kriterlere göre OTOMATİK olarak derlenmektedir. Sistemin otomatik eşleştirmesi bazı durumlarda hatalı olabileceğinden burada listelenen uzmanların beceri öğretimi KAVRAMI ile ilgili olup olmadıklarının kendileri ile iletişime geçilerek teyid edilmesini rica ederiz.
İlgili Kavramlar
sosyal beceri, sosyal beceri nedir, sosyal beceri nasıl öğretilir, neden sosyal beceri, sosyal beceri öğretimi, sosyal becerinin önemi, otizm, sosyal gelişme, oyun ve otizm, otizmde sosyal gelişme, sosyal beceriler, sosyalleşme, otistik, otistik çocuk, otistik çocuklar, otistik eğitimi, otistik gelişimi, otizmde gelişim, otizmde eğitim, otizmli çocuklar, otizmli çocuk