► İlköğretim Çocuklarında Sorun Çözme Becerisi ve Depresyon İlişkisi Psk.E.Elif ULUTAŞ

GİRİŞ Türkiye’de uygulanan ilköğretim sistemi bireyin ruhsal ve toplumsal bakımdan gelişmesini, toplumun yararına beceriler kazanmasını, bu dengeyi sağlamasını amaçlamaktadır. Okulun amacı bireyin toplumla uyum sağlaması, mutlu olabilmesi duygusal ve bilişsel gereksinimlerini karşılayabilmesidir. Okullar çocukların sosyal ve bilişsel ihtiyaçlarını mutlaka önemsemelidir. Çocukluk döneminde öğrenilen ve gelişen davranışlar yetişkinlik döneminin temelini oluşturur. Okullar öğrencileri bütün yönleriyle yeterli hale getirmeye ilköğretim yıllarında başlamalıdır (Dref, 2002). Öğrencilerin daha iyi sosyal ilişkiler kurması, bişilsel yeteneklerini geliştirmeleri karşılaştıkları problemlerde etk... »»»

► Sorunların Karşısında Gerçekten Çaresiz Misin? Psk.Berat Onur TAŞBAŞI

Bugünkü yazımın konusu sorunlarımızla nasıl baş ettiğimiz, bunları nasıl öğrendiğimiz ve bu baş etme stratejilerinin değişip değişmediği üzerine olacak. Öncelikle herkes muhakkak bir sorun yaşıyor. Sanırım bunda hemfikiriz. Ben hayatımda sorunla karşılaşmıyorum diyen var mıdır bilmiyorum ama böyle diyenlerin de samimiyetine pek inanmam. Ancak yaşadığımız sorunlar karşısında baş etme stratejierimiz farklılaşabiliyor. Kimimiz sorunu karşısında oturup ağlıyor, kimisi içine kapanıyor, kimisi arkadaşlarına anlatıyor kimisi de bununla alakalı oturup resim yapıyor, kitap yazıyor. İlk olarak biraz geçmişe, çocukluk yıllarımız... »»»